课程模块一：理想信念教育

课题名称

中小学生家国情怀教育的理论与实践

如何强化新形势下中小学思政教育的有效性

核心素养下中小学道德与法治思维课堂的构建与设想

中国共产党的战略领导力与中国的百年发展道路

坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路

“井冈山精神”的历史内涵与时代价值

学习长征精神，感受信仰的力量

课程模块二：师风师德建设

课题名称

名师能力与自我修炼——一中小学名师成长规律的探索

教学艺术与教师修养

教师礼仪与形象设计

教师在务实中求得专业成长与自我提升

加强师德建设、促进教师专业发展

新媒体时代的师德师风建设

修炼师风师德变出精彩教育

学校思想政治理论课教师座谈会精神解读及实践探索

《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》解读

加强师德师风建设，落实立德树人根本任务

如何发掘和梳理专业教学中的思想政治教育资源和元素

21世纪名师能力与自我修炼——一中小学名师成长规律的探索

课程模块三：意识形态教育

课题名称

全面建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态

马克思主义的基本立场、观点和方法

意识形态与文化自信、文化安全

社会主义核心价值观体系建设与意识形态的理想价值系统

讲好中国故事，构建中国话语

课程模块四：法律法规教育

课题名称

践行新时代师德师风新要求 做“四有好老师”

坚守师德底线：案例解析教师职业行为准则及相关法律法规

中小学教育惩戒规则（试行）解读及典型案例分析

中小学教师的权利及其法律救济

课程模块五：关爱学生教育

课题名称

走进学生心灵，做学生健康成长的引路人

用爱与责任伴随学生健康成长

静心教学 成就师生

聚焦学生问题行为的教育思路和指导策略

课程模块六：心理健康教育

课题名称

管理压力 做幸福教师

教师的情绪管理——教师职业倦怠调整策略

如何更好地认识自己、塑造自己

压力与睡眠健康管理

课程模块七：自我发展教育

课题名称

中小学幼儿园教师专业发展的有效途径和师德淬炼

教学反思与幼儿园教师专业成长

如何讲出有魅力的教学语言

在实干中炼就教学智慧，在写作中促进专业成长